381032 Musikunterricht im Spiegel der Schulbuchliteratur (S) (SoSe 2005)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Die deutsche Musikpädagogik kann auf eine große Anzahl von Schulbücher zurückblicken, die in zumeist rascher Abfolge den Trends in der jeweiligen Zeit spiegeln. Die Ablösung von den Liederbüchern hin zu einem didaktisch und methodisch aufgeschlüsseltem Lehrmaterial für den Schüler ist dabei ein wichtiger Augenblick in der Geschichte des Schulbuchs.
In diesem Seminar werden verschiedene Schulbuchkonzepte theoretisch und praktisch erarbeitet, Schwächen und Stärken gegeneinander abgewogen sowie der Frage nach der Notwendigkeit eines Schulbuches im kulturellen Vergleich nachgegangen.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Kunst und Musik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) BD.2   2  
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
SS2005_381032@ekvv.uni-bielefeld.de
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 24. Januar 2005 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 24. Januar 2005 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft / Studienfächer / Kunst- und Musikpädagogik
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ID
1116097