381036 Stadtpassagen (S) (SoSe 2005)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Die Studierenden erkunden unter Anleitung in der Stadt Bielefeld ein Viertel. Sie finden für sich Orte, deren Geschichte und Aussehen sie anregen, eine Szene mit anderen Studierenden zu entwickeln und zu spielen.
Die Vorführung der einzelnen Szenen findet am Ende des Semesters in dem Viertel mit Publikum statt. Am Ende des WS04/05 findet der erste Gang durch das Viertel statt. 1. Treffen: s. Aushang.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Kulturseminare Bildende Kunst    
Kunst und Musik / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) BP.4   4  
Kunst und Musik / Lehramt Primarstufe C3 Pflicht HS
Kunstpädagogik / Diplom Nebenfach C3 Pflicht HS
Kunstpädagogik / Magister Nebenfach C3 Pflicht HS
Musikpädagogik / Diplom Nebenfach Pflicht HS
Musikpädagogik / Magister Nebenfach Pflicht HS
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Adresse:
SS2005_381036@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_1113922@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 20. Januar 2005 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 20. Januar 2005 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft / Studienfächer / Kunst- und Musikpädagogik
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Planungshilfen
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ID
1113922