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250066 Konzepte antirassistischer Erziehung und Bildung. Eine kritische Einführung. (S) (SoSe 2005)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

Aufgrund der langjährigen Ablehnung des Rassismusbegriffs blickt die Beschäftigung mit der Analyseperspektive Rassismus sowie der mit ihr verbundenen Handlungs- und Kritikperspektive antirassistischer Ansätze im deutschsprachigen Raum auf eine eher kurze Geschichte zurück. Dies gilt auch für die deutschsprachige Pädagogik, die Fragen, die sich auf mit Migrationsprozessen verknüpfte Phänomene beziehen, traditionell in erster Linie mit dem Kulturbegriff formuliert(e). Im Seminar steht zunächst die Beschäftigung mit dem Begriff Rassismus (ideologietheoretische und diskurstheoretische Rassismustheorien) im Mittelpunkt. Vor diesem Hintergrund werden dann programmatische Vorstellungen, Ansätze und Konzepte Antirassistischer Erziehung und Bildung zu besprechen und kritisch zu diskutieren sein.

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.3.1.2; M.3.1.3; M.4.1.3   3  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) G.4.5; H.1.2; H.2.5; H.3.1   scheinfähig  
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
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