Im Examenskolloquium findet am Beispiel reformpädagogischer Schul- und Unterrichtsmodelle eine Einführung in unterschiedliche Formen der Leistungserbringung im Rahmen von Prüfungen statt.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 16-18 | unveröffentlicht | 19.10.2004-04.02.2005 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.D.3; H.E.1 | nicht scheinfähig |