In diesem SPF wollen wir versuchen, die individualtechnischen/taktischen Verhaltensweisen zu optimieren, um dadurch in den unterschiedlichen Spielsituationen variabler und kreativer handeln zu können. Zum anderen sollen die Handlungskompetenz nach Auslösehandlungen und die Dynamik des Spiels verbessert werden, um somit die aktuelle Entwicklung dieses Sportspiels mit einfliesen zu lassen. Ein wichtiger Schwerpunkt liegt in der didaktisch/methodischen Aufbereitung dieser Tendenzen für den Bereich des Schulsports.
Handballhandbücher 2 und 3, Philippka-Sportverlag, Münster 1997
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Mo | 8-10 | Uni-Sporthalle | 14.10.2004-29.01.2005 | |
wöchentlich | Do | 12-14 | Uni-Sporthalle | 14.10.2004-29.01.2005 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Sport / Lehramt Sekundarstufe II | A6.1 | Wahlpflicht | GS und HS | ||||
Sportwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2005) | JBU; TPS 4; TPS 6; TPS 7; IB 07 | Wahlpflicht | 2 | |||
Sportwissenschaft / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2005) | GUM; TPS 3; TPS 4; TPS 5 | Wahlpflicht | 2 | |||
Sportwissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 04/05) | Mannschaftssportspiele | Wahlpflicht | GS und HS |