230224 Schriftspracherwerb: kognitive Grundlagen (S) (SoSe 2004)

Das Seminar widmet sich den kognitiven Grundlagen des Schriftspracherwerbs. Hierzu zählen die folgenden Gebiete:
· Verhältnis von Mündlichkeit und Schriftlichkeit,
· Komponenten und Modelle der Sprachproduktion,
· Komponenten und Modelle der Sprachrezeption,
· Stadien des Schriftspracherwerbs,
· Graphomotorik,
· Kognitive Kapazität,
· Aufbau und Arbeitsweise des verbalen Arbeitsgedächtnisses,
· Gestörter Erwerb,
· Mediengestützter Schriftspracherwerb.

Arbeitsformen
Die einzelnen Themen werden zunächst vom Dozenten vorgestellt und sollen anschließend teilweise experimentelle Anwendung im Seminar finden.

Scheinerwerb
Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten / Scheinen ist die regelmäßige Teilnahme (min. 80%). Ein Einzelleistungsnachweis kann entweder über (1) das Bestehen der abschließenden Klausur oder (2) ein Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung) oder (3) eine schriftliche Hausarbeit erworben werden.
Die Grundlage für die Klausur bilden Fragen, die zu jeder Sitzung formuliert werden. Referate können als Gruppenarbeit von maximal drei Studierenden erstellt werden, wobei der Umfang entsprechend angepasst wird. Alle oben genannten Themen stehen für Referate und Hausarbeiten zur Verfügung.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Dieses Seminar bildet zusammen mit dem Seminar von Rüdiger Weingarten "Schriftspracherwerb: Orthographische Grundlagen" (230220) und einem weiteren Seminar im kommenden Wintersemester ein Modul im Rahmen des Modulpools Bereich III: Vermittlungswissen/Berufsorientierung: Modul Fachdidaktik und Erwachsenenbildung. Bachelor-Studierende, die das Modul abschließen wollen, müssen daher alle drei Seminare besuchen. In diesem Rahmen besteht dann auch die Möglichkeit, eine Bachelor-Arbeit zu schreiben.
Anmeldung: siehe Link

Literaturangaben

Ein Semesterapparat wird eingerichtet.

Externe Kommentarseite

http://www.guido-nottbusch.de/Lehre/Schriftspracherwerb_SS04.htm