Nach TIMSS und PISA war das Rätselraten groß: Wie sieht guter, d.h. erfolgreicher Unterricht aus? Müssen wir von anderen Ländern lernen? Das ist nicht unbedingt nötig ? wie guter Unterricht aussieht, ist in der internationalen empirischen Unterrichtsforschung leit langem bekannt. Nur wollen sich nicht alle daran halten .....
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | G.B.2; H.B.2 | scheinfähig GS und HS |