250148 Selbstgesteuerte Lernformen in der Weiterbildung (S) (WiSe 2003/2004)

Diese Veranstaltung thematisiert Theorien der Selbststeuerung und deren Folgen für die Gestaltung von Lernprozessen in der Weiterbildung. So spielen Formen des selbstgesteuerten Lernens z.B. in virtuellen Lernarrangements eine zunehmend wichtigere Rolle. Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich dieses Seminar mit der didaktischen Planung und der praktischen Gestaltung von Lernumgebungen mit hohem Selbststeuerungspotenzial. Dabei sollen sich Teilnehmer- und Teilnehmerinnen in hohem Maße selbstgesteuert mit den Seminarthemen auseinandersetzen und diese im Rahmen der Präsenz-Seminareinheiten präsentieren und diskutierten.

Literaturangaben

zur Einführung:
Greif, S./ Kurtz, H.-J. 1998: Handbuch Selbstorganisiertes Lernen. Göttingen, 2. unveränderte Auflage