000015 Gleichnisse Jesu und ihre Erschließung in Predigt und Unterricht (HSem) (WiSe 2003/2004)

Die in den synoptischen Evangelien überlieferten Gleichnisse gelten als eine für die Verkündigung Jesu besonders typische Textgattung.
In dem Seminar sollen einige der Gleichnisse exegetisch untersucht werden; dazu wird dann anhand von Unterrichtsentwürfen und von Predigten jeweils nach Interpretationsmöglichkeiten im schulischen und kirchlichen Unterricht sowie in der Predigt zu fragen sein.
Im übrigen wird regelmäßige Mitarbeit erwartet und die Bereitschaft, in begrenztem Rahmen eigenständige Aufgaben zu übernehmen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Voraussetzung für die Teilnahme ist der erfolgreiche Besuch eines NT-Proseminars.

Literaturangaben

Literatur:
W. HARNISCH, Die Gleichniserzählungen Jesu. Eine hermeneutische Einführung, UTB 1343, 1985.
CHR. KÄHLER, Jesu Gleichnisse als Poesie und Therapie. Versuch eines integra-tiven Zugangs zum kommunikativen Aspekt von Gleichnissen Jesu, WUNT 78, 1995.
H. WEDER, Die Gleichnisse Jesu als Metaphern. Traditions- und redaktionsge-schichtliche Analysen und Interpretationen, FRLANT 120, 41990.
DERS. (Hg.), Die Sprache der Bilder. Gleichnis und Metapher in Literatur und Theologie, GTB 558, 1989.