Im Seminar soll Spiel als Grundkategorie menschlicher Existenz thematisiert und in seiner pädagogischen Relevanz diskutiert werden, z.B. in seiner Bedeutung für Lernen und in seinem Stellenwert in verschiedenen pädagogischen Bereichen. Unsere Arbeit trägt auch spielerische Züge.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 16-18 | unveröffentlicht | 22.04.-31.07.2003 |
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Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | G.A.1 | ||||||
Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.5 |