Am Beispiel des deutschen Verbalsystems sollen neuere Ansätze der Morphologie, Syntax und Semantik in einer sprachvergleichenden (typologischen) Perspektive vorgestellt werden.
Dabei geht es zunächst um die Bestimmung der grammatischen Kategorien, die im Deutschen mithilfe der Verbformen formal ausgedrückt werden können. Hierbei wird zunächst zwischen synthetisch-flektierenden und analytisch-kombinierenden Mitteln unterschieden, um auf dieser Grundlage die semantischen Funktionen der einzelnen Tempora und ihr Zusammenwirken im Sprachsystem genauer zu bestimmen. Eine sprachvergleichende Perspektive soll dazu dienen, die Besonderheiten des Deutschen bzgl. der ‚Grammatisierung’ von Tempus, Aspekt und Aktionsart herauszuarbeiten. Im letzten Teil des Seminars soll auch die textgrammatische Funktion der deutschen Tempora an unterschiedlichen Textsorten (Erzählung, Bericht, Zeitungsnachricht u.a.) kritisch beleuchtet werden.
Eisenberg, Peter (2002 / 2004): Grundriss der deutschen Grammatik. Bd. I: Das Wort, Bd. II: Der Satz. Stuttgart – Weimar: J.B. Metzler
Duden. Bd. 4 (7 2005): Die Grammatik. Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich: Duden-Verlag
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| Datum | Uhrzeit | Format / Raum | Kommentar zum Prüfungstermin |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache und Deutschstudien / Master | (Einschreibung bis SoSe 2008) | MaDaFBM-Germ | 3/6 | ||||
| Deutsch als Fremdsprache und Germanistik / Master | (Einschreibung bis SoSe 2012) | MaDaFG-Germ | 3/7 | ||||
| Germanistik / Master | (Einschreibung bis SoSe 2008) | MaGer-GM1 | 4/4 |