250227 Grundlagen des Bildungsmanagements Übung (Ü) (SoSe 2009)

Bildungsmanagment gilt als ein eher junger Begriff in der Pädagogik. In der Verzahnung von pädagogischen Aufgaben und Prozessen mit organisatorischen und gestalterischen Fragestellungen liegt die große Chance, eine neue Qualität bei der Konzeptionierung, Steuerung und Umsetzung von pädagogischen Aufgabenfeldern zu erreichen. Bildung und Management begegnen sich, um voneinander zu lernen. In der Praxis entwickelt sich das Thema zunehmend zu einer überzeugenden Professionalisierung von Pädagogen. Im Seminar werden einzelne Themen, Instrumente und Methode als Übung durchgeführt. Hauptaufgabe wird es sein, dass die Teilnehmenden ein Konzept für eine Weiterbildungsorganisation erstellen werden.

Lehr- und Lernziele
Die Teilnehmenden

• setzten die theoretischen Grundlagen in die Praxis um
• erstellen eine Konzeption für eine Weiterbildungsorganisation
• testen den lokalen und regionalen Markt in OWL
• erarbeiten Kalkulationen und pädagogische Begründungen
• erstellen ein Risikomanagement
• entwickeln einen Projektplan zur Umsetzung des Konzepts

Arbeitsformen
Übung unter Begleitung des Dozenten

Leistungsnachweise
Erstellen der Konzeption in Gruppen (je nach Grad der eigenen Beteiligung sind ein benoteter Leistungsnachweis oder eine aktive Teilnahme möglich)

Offen für Pädagogen (Diplom, Master, Bachelor).

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
großes Interesse an einer Mitarbeit