250221 Lernkulturen in der Weiterbildung (S) (SoSe 2009)
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Im Mittelpunkt des Seminars steht die Auseinandersetzung mit Lernkulturen. Es soll ein Verständnis entwickelt werden, was Lernkulturen überhaupt sind und wie sie sich entwickeln lassen. Dabei soll die Bedeutung von Lernkulturen in den unterschiedlichen Handlungsfeldern der Erwachsenenbildung/Weiterbildung aufgezeigt werden und eine kritische Auseinandersetzung mit „alten“ und „neuen“ Lernkulturen erfolgen.
Folgende Aspekte werden behandelt:
- Die Entwicklung der Lernkulturdebatte in ihrem gesellschaftlichen Kontext
- Forschungen zu Lehren und Lernen in der Weiterbildung
- Gestaltung innovativer Lehr-Lernarrangements
- Lernwirkungen neuer Lernformen
- Entwicklung eines angemessenen Professionsverständnisses.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.1.1; H.2.3; H.2.4 |
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- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, February 5, 2009
- Last update rooms:
- Tuesday, February 17, 2009
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
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