250140 Gleichheit und Differenz in der Grundschule (S) (SoSe 2009)
Kurzkommentar
- Ba Nf EW: Hierzu Vertiefung 250069, 250146 oder 250147.
Inhalt, Kommentar
-
Die Grundschule als Schule für (fast) alle Kinder ist in besonderem Maße mit der wachsenden Heterogenität der Schülerinnen und Schüler konfrontiert: Kinder unterschiedlichen Geschlechts, unterschiedlicher kultureller, sprachlicher und sozialer Herkunft besuchen gemeinsam diese erste verbindliche Bildungsinstitution und bringen jeweils unterschiedliche Erfahrungen, Entwicklungsstände und Kompetenzen mit.
Im Seminar werden theoretische Analysen und empirische Studien zu Aspekten von Gleichheit und Differenz thematisiert. Dazu gehören auch Fragen zu den Aufgaben der Grundschule und der in ihr tätigen Lehrerinnen und Lehrer vor dem Hintergrund von Chancen(un)gleichheit und Bildungsbenachteiligung.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 12-14 | T2-208 | 20.04.-24.07.2009
nicht am: 01.06.09 |
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Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.1.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.1.1 | 3 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.1.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
- Adresse:
- SS2009_250140@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- Donnerstag, 26. September 2013
- Letzte Änderung Räume:
- Mittwoch, 18. Februar 2009
- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Erziehungswissenschaft
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