270116 Selbstkonzept, Interesse und Leistungsentwicklung in der Grundschule (S) (WiSe 2002/2003)

Kurzkommentar

Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar sollen zentrale Befunde zum Selbstkonzept und Interesse sowie zur Leistungsentwicklung von Schülerinnen und Schülern der Grundschule dargestellt und diskutiert werden. Den Ausgangspunkt bildet dabei die Münchner Grundschulstudie SCHOLASTIK.

Literaturangaben

Franz E. Weinert & Andreas Helmke (Hrsg.) (1997). Entwicklung im Grundschulalter. Weinheim: Psychologie Verlags Union

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Do 8-10 unveröffentlicht 24.10.2002-13.02.2003

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt G.B.1; G.B.3   scheinfähig GS und HS
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) Wahl GS und HS
Studieren ab 50    
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
WS2002_270116@ekvv.uni-bielefeld.de
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Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_1038222@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
?
Letzte Änderung Räume:
?
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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1038222