271115 Konzeptionen der Intelligenz (S) (SoSe 2002)
Kurzkommentar
Inhalt, Kommentar
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"Was ist Intelligenz?", "Wie kann die Intelligenz gemessen werden?", "Was bedeutet es (mehr oder weniger) 'intelligent' zu sein?" Antworten auf diese Fragen stehen im Mittelpunkt dieses Seminars. Dabei werden unterschiedliche (aber überwiegend differentiell-psychologische) Konzeptionen und Theorien der Intelligenz behandelt. Im Mittelpunkt stehen jeweils unterschiedliche Auffassungen über Intelligenz sowie deren Erfassung. Auf diese Weise soll die Intelligenzforschung von ihren Anfängen bis zu neueren Entwicklungen nachvollzogen werden.
Literaturangaben
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Kail, R. & Pellegrino, J.W. (1998). Menschliche Intelligenz. Heidelberg: Spektrum der Wissenschaft.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | Wahl | GS | ||||
| Psychologie | Nebenfach | G 4 | Wahl | scheinfähig für Soziologiestudierende empfohlen GS | |||
| Psychologie / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 06/07) | G 4 | Wahl | scheinfähig GS | |||
| Soziologie / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2005) | 1.5.2 | Wahlpflicht | nicht scheinfähig (Klausur gemäß § 9 Abs. 5 DPO 1997) GS | |||
| Studieren ab 50 | Wahl | GS |
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- Freitag, 11. Dezember 2015
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- Art(en) / SWS
- Seminar (S) / 2
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- Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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