611024 Soziales Lernen im Sport (HSem) (WiSe 2001/2002)
Kurzkommentar
Inhalt, Kommentar
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Welche Möglichkeiten, Wege aber auch Grenzen gibt es, um im Sportunterricht soziales Lernen zu fördern? Zur Beantwortung dieser Fragen sollen zunächst die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sozialer und sozialerzieherischer Zielsetzungen von Schule und Sportunterricht diskutiert werden. Weiterhin werden u.a. entwicklungspsychologische Arbeiten zur Perspektivenübernahme bei Kindern und Jugendlichen behandelt. In einem zweiten Schritt werden dann ausgewählte soziale Konfliktsituationen des Sportunterrichts im Hinblick auf mögliche Lösungsansätze analysiert.
Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse
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Grundlagen AB IV
Literaturangaben
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Literatur wird zu Beginn des Seminars bekanntgegeben.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 10-12 | unveröffentlicht |
Fachzuordnungen
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sport / Lehramt Sekundarstufe I | D1; D2 | Wahlpflicht | HS | ||||
| Sport / Lehramt Sekundarstufe II | D1; D2 | Wahlpflicht | HS | ||||
| Sportwissenschaft | Nebenfach | D1; D2 | Wahlpflicht | HS | |||
| Sportwissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis WiSe 04/05) | Allg. SportPäd | Wahlpflicht | HS |
Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
- Adresse:
- WS2001_611024@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Hinweise:
- Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Freitag, 11. Dezember 2015
- Letzte Änderung Zeiten:
- ?
- Letzte Änderung Räume:
- ?
- Art(en) / SWS
- Hauptseminar (HSem) / 2
- Einrichtung
- Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Sportwissenschaft
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