281010 Einführung in die Theoretische Physik für das Lehramt (V) (WiSe 2001/2002)

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Lehren wie regieren zwingt zum Auswählen. Dies bedeutet leider auch ausschließen und diese Einführung in die Theoretische Physik bildet keine Ausnahme von diesem Zwang. Muss aber eine Vorlesung - wie auch ein Vortrag - den ganzen Raum ausfüllen? Besteht nicht das Geheimnis zu langweilen darin, alles zu sagen? Kann man nicht einfach einige allgemeine Grundprinzipien vorstellen und auf dieser Grundlage mit Hilfe von Beispielen versuchen, ein Interesse zu wecken und die Lust entstehen zu lassen, mehr darüber zu wissen?

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Vorlesung (V) / 4
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Fakultät für Physik
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