250051 Heterogenität in der Schule als Hindernis oder als Chance? (S) (WiSe 2014/2015)

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Im Kontext von integrativer und inklusiver Unterrichtsgestaltung gewinnt die Diskussion über den Umgang mit Vielfalt und Heterogenität der Schüler stetig an Bedeutung. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht die Frage, ob Heterogenität in der Schule als Hindernis oder als Chance zu begreifen ist. Im Anschluss an einen Überblick über mögliche Differenzlinien richtet sich der Fokus exemplarisch auf Kinder mit sog. geistiger Behinderung in der Schule. Dabei wird zunächst der gesellschaftliche Umgang damit kurz allgemein in den Blick genommen, bevor deren Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung beleuchtet und diskutiert werden.
Im Seminar soll Raum entstehen für den Austausch und die Auseinandersetzung mit eigenen Erfahrungen und Sichtweisen.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mo 8-10 T2-220 03.11.2014-06.02.2015
not on: 12/22/14 / 12/29/14 		Beginn erst im November.

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule) E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information
25-BiWi6 Differenz und Heterogenität E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MA.3.1.2; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.3.1.2; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
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No eLearning offering available
Registered number: 20
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eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 80
Address:
WS2014_250051@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_51017127@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
5 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, October 22, 2015 
Last update rooms:
Wednesday, October 22, 2014 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
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ID
51017127