270133 Theory of mind - Neurobiologie und Psychologie (S) (SoSe 2011)

Theory of Mind. Wörtlich übersetzt: Theorie des Geistes. Gemeint ist: Sich und anderen mentale Zustände – Wissen, Glauben, Wollen, Fühlen – zuzuschreiben, die Fähigkeit, andere und ihre Absichten zu verstehen und dies für das eigene Handeln nutzbar zu machen.
Das Themenspektrum im Seminar reicht dabei von den entwicklungspsychologischen Grundlagen des Phänomens, über evolutionspsychologische und neuronale Mechanismen, Beziehungen zur Sprach- und Selbstentwicklung, künstlichen Intelligenz sowie zur Diskussion um die Willensfreiheit bis hin zu Störungen (Kriminalität, Borderline, Depression, Schizophrenie u.a.), die mit dem Phänomen Theory of Mind in Zusammenhang stehen (können).
Grundlage für das Seminar stellt das Buch von Förstl (2007) dar. Die deutschsprachigen Texte dienen als strukturierendes, themenbezogenes Ausgangsmaterial für die einzelnen Sitzungen und werden teilweise durch englischsprachiges Material ergänzt.
Methodisch möchte ich mit den Teilnehmern über ein reines Referats-Seminar hinausgehen und so weit wie möglich problemorientierte Gruppenarbeiten anbieten.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Das Seminar richtet sich an Haupt- und Nebenfachstudierende der Psychologie (BSc) sowie an Nebenfachstudierende des Studiengangs Klinische Linguistik und Erziehungswissenschaft (BSc, MSc und Diplom). Es handelt sich hierbei um eine teilnahmebeschränkte Veranstaltung (30 Teilnehmer). Die Vergabe der Seminarplätze findet in der ersten Sitzung (zweite Semesterwoche) statt. Sollten mehr Interessierte als Plätze vorhanden sein, wird ein Platzvergabeverfahren entscheiden. Dieses orientiert sich an der Bachelor-Studienordnung.

Literaturangaben

Förstl, H. (2007). Theory of Mind. Heidelberg: Springer Verlag