250142 Erwachsenenbildung International (S) (WiSe 2005/2006)
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Im Seminar soll ein Überblick über die Erwachsenenbildung und Weiterbildung in internationalen Kontexten (nationale Strukturen, internationale Institutionen) geboten werden. Ein besonderes Augenmerk soll auf jene Länder gerichtet werden, die 2004 der EU beigetreten sind oder deren Beitritt in den nächsten Jahren zu erwarten ist. Es sollen neben den strukturellen Gesichtspunkten vor allem historisch-politische Aspekte sowie zukunftsoriente Fragen (z.B. hinsichtlich LLL, Bologna-Prozess, Lissabon-Erklärung) aufgeworfen werden.
Requirements for participation, required level
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Englischkenntnisse
Bibliography
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Bechtel, Mark, Lattke, Susanne, Nuissl, Ekkehard: Porträt Weiterbildung Europäische Union, Bielefeld 2005
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | S2-107 | 20.10.2005-10.02.2006 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.4.3; G.4.4; H.2.3; H.2.4 | |||||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2008) | NF: Profil B & W: Modul 16A | Wahlpflicht | 5. | 2 | bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich | |
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2008) | KF: Modul 10A | Wahlpflicht | 5. 6. | 2 | bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich |
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No eLearning offering available
- Address:
- WS2005_250142@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, June 29, 2005
- Last update rooms:
- Wednesday, August 31, 2005
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
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