250148 Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt L und ESE (S) (WiSe 2006/2007)
Contents, comment
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Schüler, Kinder und Jugendliche, denen die o.gen. Förderschwerpunkte zugeschrieben werden, haben ein Verfahren durchlaufen, an dessen Ende die entsprechende Diagnose steht.
Ausgehend von Fallsbeispielen aus der schulischen Praxis und wissenschaftlicher Literatur werden Kriterien und Aspekte der Beschreibungen dieser Kinder und Jugendlichen herausgearbeitet und diskutiert.
Dabei werden unterschiedliche Perspektiven (Kinder,Eltern,Lehrer, etc.) berücksichtigt.Die Erstellung einer Fallstudie ist nicht möglich.
Requirements for participation, required level
-
Entwicklungspsychologische und sozialisationstheoretische Kenntnisse zur Entwicklung in Kindheit und Jugend werden unbedingt voraussgesetzt. Der Schwerpunkt wird auf der Auseinandersetzung liegen - und damit der Diskussion im Seminar.
Die Bereitschaft zur außeruniversitären Arbeit wird vorausgesetzt.
Bibliography
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siehe Semesterapparat Hagemann
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.4.1.4 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.4.1.4 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.1.4 | 3 | |||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) |
- Registered number: 53
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- Coverage:
- No students to be reached via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Friday, May 19, 2006
- Last update rooms:
- Thursday, June 29, 2006
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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