Können und sollen Märchen heutzutage noch im Deutschunterricht behandelt werden? In welchen Hinsichten stellen sie Lernmodelle dar? Neben solchen (und anderen) Fragen didaktischer Art soll eine Reihe von Methoden vorgestellt und auf ihre Leistung befragt werden.
Die Veranstaltung ist auf 60 Teilnehmer begrenzt!
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Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Didaktisches Grundlagenstudium Deutsch | |||||||
Germanistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerPoB3; BaGerPoB3-DidEw | 3/4 |