995012 Wissenschaftliche Texte lesen – mit Strategie (WS) (SoSe 2024)

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Was man fürs Studium lesen muss, hat man oft nicht in der Hand – das Wie aber schon! Lerne eine Methode kennen, die dir das Lesen und Verstehen von Fachtexten erleichtern kann.

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Verzweifelst du manchmal angesichts der vielen Texte, die du in einem Seminar, für die nächste Klausur oder deine Hausarbeit lesen musst? Bist du unsicher, wie intensiv du welche Texte lesen sollst? Wie du die wichtigen Passagen erkennst? Du findest die Formulierungen in wissenschaftlichen Texten oftmals unnötig kompliziert und aufgeblasen? Die gute Nachricht ist: Den Umgang mit wissenschaftlichen Texten kann man lernen!
In diesem Workshop erfährst du Hintergrundwissen zum Lesen wissenschaftlicher Texte, um die Herausforderungen beim Lesen besser verstehen und angehen zu können. Im Austausch mit anderen reflektierst du deine Lesestrategien und erprobst eine Methode, die es dir ermöglicht, Texte gezielter zu bearbeiten, um besser zu verstehen, was die Autor*innen dir sagen wollen.

Inhalte:

  • Hintergrundwissen: Herausforderungen beim Lesen wissenschaftlicher Texte
  • Lesestrategien und -methoden: SQ3R-Methode

Methoden und Arbeitsformen:

  • Inputs
  • Einzelarbeit
  • Austausch
  • Selbstlern- und Erprobungsphasen
  • Praktische Übungen

Lernziele:
Nach der Teilnahme an diesem Workshop kannst du:

  • deine Herausforderungen und Stärken beim Lesen wissenschaftlicher Texte identifizieren.
  • deinen Leseprozess strategisch angehen und reflektieren.
  • die Vor- und Nachteile der SQ3R-Methode für dein eigenes Lesen beurteilen.

Trainerin: Janina Bergemann, Philosophie im Master, studentische SKILLS-Trainerin

Requirements for participation, required level

Zielgruppe: Student*innen aus allen Fächern und Semestern

Bring bitte Folgendes mit:

  • einen Text, den du für eine Prüfung/ein Seminar/eine schriftliche Arbeit lesen musst
  • Stifte, Papier, ggf. Textmarker

Setz den Workshop gerne schon jetzt in deinen Stundenplan. Wir freuen uns auf dich!
Workshops sind nicht dein Format? Wir bieten auch individuelle Schreibberatung an.

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  

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SKILLS – Workshops für überfachliche Kompetenzen Einführungswoche    
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E-Learning Space

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Registered number: 9
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 25
Address:
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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_459510192@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
9 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Wednesday, April 17, 2024 
Last update times:
Wednesday, February 14, 2024 
Last update rooms:
Wednesday, February 14, 2024 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
WS /
Department
Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) / Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung
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Questions or correction requests for this course?
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459510192