250024 Pädagogik der frühen Kindheit international (S) (WiSe 2006/2007)

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Die national geführte Debatte um die Ergebnisse der PISA-Studien, aber auch anderer Large-Scale-Assessment-Studien, entfachte auch die Diskussion um die Bildungsaufgaben und -möglichkeiten im frühen Kindesalter (erneut). Im Zentrum dieser Auseinandersetzung stehen die Institution Kindergarten und ihre Pädagogik.
Im Seminar wird zunächst die nationale Bildungsdebatte auf der Grundlage der umfangreichen Literatur rekonstruiert. Im nächsten Schritt soll über den "nationalen Tellerrand" hinausgeschaut werden, indem aktuelle Bildungskonzepte für die frühe Förderung in anderen nationalen Kontexten erarbeitet werden. Diese elemtarpädagogischen Ansätze werden abschließend international vergleichend diskutiert.

Bibliography

Literatur wird am Anfang des Seminars bekanntgegeben

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Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Do 8-10 H14 19.10.2006-09.02.2007

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Europa Intensiv Theoretische Grundlagen Wahlpflicht 3 unbenotet max. 2 Teilnehmer/innen  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.1.2; H.1.3; H.2.5   scheinfähig  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) G.2.2; G.2.3; G.2.3   scheinfähig  
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MU.3.2; MU.4.2; MU.7.2    

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Coverage:
11 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Friday, June 30, 2006 
Last update rooms:
Friday, June 30, 2006 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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