361058 Handlungsorientierung im Religionsunterricht (S) (WiSe 2001/2002)

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Anmeldung ab 9. Juli 2001 im Sekretariat K 6 - 107

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Der Begriff "Handlungsorientierung" wird häufig als Sammelname für recht unterschiedliche methodische Praktiken (Freiarbeit, offener Unterricht, entdeckender Unterricht, erfahrungs orientierter Unterricht ...) verwendet. Ihr gemeinsamer Kern ist die eigentätige, viele Sinne umfassende Auseinandersetzung und aktive Aneignung eines Lerngegenstandes. Im Seminar sollen zentrale Merkmale der Handlungsorientierung im Hinblick auf den schulischen Religionsunterricht konkretisiert und kritisch hinterfragt werden. Dabei werden sowohl bekannte und bewährte Unterrichtsmodelle aus der Praxis für die Primarstufe und die Sekundarstufe I vorgestellt als auch neue Zugänge erprobt.

Bibliography

Herbert GUDJONS, Handlungsorientiert leben und lernen, Bad Heilbrunn 2001
Ludwig RENDLE / Lothar KULD u.a., Ganzheitliche Methoden im Religionsunterricht, München 1996

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
block Block   Blockveranstaltung am 25./26.1.2002 (mit Übernachtung) im Franziskushaus, Rheda-Wiedenbrück. Vorbesprechung am Montag, 26.11.2001 um 12.00 Uhr im Raum T 2 - 233

Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Kath. Religionslehre (SP) / Lehramt Primarstufe D2; D3 Wahlpflicht GS und HS
Kath. Religionslehre (wU) / Lehramt Primarstufe D2 Wahlpflicht GS und HS
Katholische Theologie / Diplom Nebenfach D2; D3 Wahlpflicht GS und HS
Katholische Theologie / Magister Nebenfach D2; D3 Wahlpflicht GS und HS
Kath.Religionslehre / Lehramt Sekundarstufe I D2; D3 Wahlpflicht GS und HS

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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
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Last update rooms:
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Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of Theology
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