361056 Religionsbücher in der Diskussion - Analyse und Möglichkeiten kreativer Umsetzung im Religionsunterricht (S) (WiSe 2001/2002)

Contents, comment

H. Halbfas spricht vom Religionsbuch als "Grundmelodie", andere hingegen bezeichnen es als "Instrument der Verdummung".
Mit Blick auf den aktuellen Religionsbuch-Markt sollen didaktische Konzeptionen von Lehrwerken der Primarstufe /der Sek.I, die Anforderungen an Lehrpersonen , Schüler und Schülerinnen sowie Themenauswahl, Bildmaterial und Bezüge zu den Lehrplänen untersucht und diskutiert werden.
Gefragt wird auch nach dem Stellenwert und den methodischen Konzeptionen von ergänzenden Materialien wie Arbeitshilfen, Bildmappen, Liedsammlungen und Begleitfiguren/Handpuppen.

Zum Seminar können Werbeprospekte von einschlägigen Verlagen (Auer, Patmos, Kösel...) mitgebracht werden !

Bibliography

Hubertus HALBFAS, Religionsunterricht in Sekundarschulen. Lehrerhandbuch 5, Düsseldorf 1992, S.17-36

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Mo 8.30-10.00 T2-204

Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Kath. Religionslehre (SP) / Lehramt Primarstufe D3 Wahlpflicht GS und HS
Kath. Religionslehre (wU) / Lehramt Primarstufe D2 Wahlpflicht GS und HS
Katholische Theologie / Diplom Nebenfach D3 Wahlpflicht GS und HS
Katholische Theologie / Magister Nebenfach D3 Wahlpflicht GS und HS
Kath.Religionslehre / Lehramt Sekundarstufe I D3 Wahlpflicht GS und HS

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Coverage:
No students to be reached via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
?
Last update rooms:
?
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of Theology
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1014748