250022 Selektion in die Sonderschule. Begleitveranstaltung zur Fallstudie (S) (WiSe 2005/2006)
Contents, comment
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Die Begleitveranstaltung zur Fallstudie führt die im SS 2005 erarbeiteten inhaltlichen Zusammenhänge im Rahmen einer Fallstudie fort und vertielt sie. Die Begleitveranstaltung ist nur für Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Veranstaltung im SS geöffnet. Gegenstand der Fallstudie ist die Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs bzw. pädagogische Entwicklungsfeststellungen, die für ein Kind im Elementar- oder Primarbereich vorgenommen werden. Die Fallstudie soll den Feststellungsprozess dokumentieren und reanalysieren sowie seinen Anspruch und seine Auslesekonsequenzen kritisch hinterfragen. Abgabetermin für die Fallstudie ist der 3.4.2006.
Requirements for participation, required level
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Die Teilnahme setzt den Abschluss der Veranstaltung "Auslese in die und aus der Hilfsschule" im SS 2005 voraus.
Bibliography
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Kornmann, R./Meister,H./Schlee, J. (Hrsg): Förderdiagnostik. Heidelberg ³2004
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.4.1.5 | 6 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.4.1.5 | 6 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.4.1.5 | 6 |
- Address:
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- Notes:
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- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, November 24, 2005
- Last update rooms:
- Thursday, November 24, 2005
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
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