HOMESTORY
Wir haben noch nie so viel Zeit im eigenen Zuhause verbracht wie in Corona-Zeiten. Homeoffice oder Homeschooling sind Teil unseres Lebens geworden.
In der Veranstaltung wird das Thema Zuhause reflektiert. Künstlerische Positionen zu dem Thema werden besprochen und Potenziale für pädagogische Kontexte diskutiert.
Nach der Kameratechnikeinführung erproben die Studierenden fotografische Möglichkeiten und die Wirkung des Zusammenspiels von Blende, Licht und Verschlusszeit. Sie lernen die Gestaltungsmittel in der Fotografie und in Video einzusetzen und das Bildmaterial am Computer zu bearbeiten. Ausgehend von den im Theorieteil betrachteten Positionen der Fotografie erzählen die Studierenden mittels digitales Bildes in Form einer Fotoserie, eines Videos oder einer Mischtechnik ihre Homestories.
Die Veranstaltung wird größtenteils in Form von Zoom-Konferenzen stattfinden. Einige Sitzungen sind als Präsenzveranstaltungen in der Werkstatt geplant. Einige Veranstaltungstermine werden geblockt.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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14täglich | Do | 16.00-18.00 | VOR ORT & ONLINE | 21.10.2021-04.02.2022 | |
einmalig | Fr | T0-221 | 26.11.2021 | ||
einmalig | Sa | T0-221 | 15.01.2022 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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38-AeB_a Ästhetische Bildung | Werkstatt Kunst | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M1-M_a Basiskompetenzen Praxis | Austausch: Grundlagen künstlerischer Praxis | Studieninformation | |
38-M2-K55_a Grundlagenmodul Kunst II | Vertiefende Werkstatt Kunst | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M2-K_a Grundlagen Fachwissenschaft und Fachdidaktik | Vertiefende Werkstatt Kunst | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M4-K_a Projektmodul Didaktik | Vertiefende Werkstatt | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M6-Ku_G-SPF Vertiefung Kunstpraxis / Kunstvermittlung | Künstlerische Werkstatt | Studienleistung
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Studieninformation |
38-M7B Vertiefung Kunst für Profil Musik | Vertiefende Werkstatt (wie M2-K oder M4-K) | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.