250340 Didaktische Gestaltung von Lehr- und Lernangeboten für Erwachsene (S) (SoSe 2012)

Inhalt, Kommentar

Die Planung und Gestaltung von Lehr- und Lernangeboten, das Präsentieren von Inhalten sowie das Moderieren von Gruppen spielt in vielen pädagogischen Handlungsfeldern eine bedeutsame Rolle und stellt wichtige Kompetenzen für das spätere Berufsleben dar.
Innerhalb des Seminars erhalten Sie zunächst einen Überblick über lerntheoretische Ansätze und über wesentliche Aspekte der didaktischen Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen von Erwachsenen. Moderationstechniken, Präsentationsformen und Methoden sollen dabei nicht nur vorgestellt werden, sondern von den TeilnehmerInnen praktisch umgesetzt und ausprobiert werden. Weitere Themenschwerpunkte sind gruppendynamische Prozesse und der Umgang mit "schwierigen" Situationen innerhalb von Lehr- und Lernangeboten. Aspekte, wie z.B. Anfangssituationen, Teilnehmeraktivierung, Gesprächsführungssituationen und das Geben von qualifiziertem Feedback werden behandelt und unterschiedliche Vorgehensweisen in ihren Auswirkungen diskutiert.
Bei den abschließenden Blockterminen am 16.06.2012 und 17.06.2012 erhalten Sie die Möglichkeit die theoretischen Kenntnisse in einer selbst gestalteten Seminarsequenz umzusetzen und ausführliches Feedback zu erhalten.

Literaturangaben

Götz, K./Häfner, P. (2005): Didaktische Organisation von Lehr- und Lernprozessen. 7. überarbeitete und ergänzte Auflage. Weinheim und Basel

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie E3: Lebensphasen und Lebenslauf im Fokus der Erziehungswissenschaft Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Kernfach BE 3.3   3/5 AT oder EL (b)  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015) Schwerpunkt II    

Regelmäßige Teilnahme sowie die aktive Mitarbeit bei der praktischen Umsetzung und Reflexion von Seminarinhalten sind die Voraussetzung für die Studienleistung bzw. Aktive Teilnahme.
Modulprüfungen bzw. Einzelleistungen können in Form von Hausarbeiten, Referaten + Ausarbeitung oder mündlichen Prüfungen erbracht werden.

Kein E-Learningangebot vorhanden
registrierte Anzahl: 16
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 40
Adresse:
SS2012_250340@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_30349091@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
5 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 26. September 2013 
Letzte Änderung Räume:
Donnerstag, 26. April 2012 
Art(en) / SWS
Seminar (S) /
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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30349091