Haben jüngere Kinder ein ebenso 'gutes Gedächtnis' wie ältere Kinder und Erwachsene? Wird das Gedächtnis im höheren Erwachsenenalter 'schlechter'? Neben der reinen Beschreibung von Leistungsunterschieden wird insbesondere nach den Ursachen entsprechender Entwicklungsunterschiede gefragt: Was verändert sich, wenn sich Gedächtnisleistungen mit zunehmendem Alter verändern? Wie kommt es zu dieser Entwicklung? Welche Einflussfaktoren gibt es?
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | PSY 3 | 3 | aktive Teilnahme | |||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | PSY 3 | 4 | unbenotet | |||
Klinische Linguistik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | PSY 3 | 4 | benotet | |||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | G.P.2 | scheinfähig GS | ||||
Psychologie | Nebenfach | G 3 | scheinfähig für Soziologie-Studierende empfohlen GS | ||||
Psychologie / Diplom | (Enrollment until WiSe 06/07) | G 3 | scheinfähig GS | ||||
Psychologie (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2009) | Nebenfach | M.3.2 | 2 | aktive Teilnahme | ||
Soziologie / Diplom | (Enrollment until SoSe 2005) | 1.5.2 | Wahlpflicht | nicht scheinfähig (Klausur gemäß § 9 Abs. 5 DPO 1997) GS | |||
Soziologie / Diplom | (Enrollment until SoSe 2005) | 1.6.1 | Wahlpflicht | nicht scheinfähig (Klausur gemäß DPO 2002) GS | |||
Studieren ab 50 |