250205 Materialitäten - Die Ordnung der Dinge (S) (WiSe 2011/2012)

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Selbstverständlich nehmen an sozialen Situationen des Alltags auch Gegenstände teil. Sie öffnen Türen, heben Flüssigkeiten auf, schützen empfindsame Körper oder transformieren Gedanken in Zeichen und verleihen ihnen somit Sichtbarkeit. Gegenstände, Dinge, Artefakte sind zugleich Konsumgüter, Technologien oder Instrumente, sie sind hergestellt und konkret erfahrbar.

Darüberhinaus stellen sie soziale Praxen dar. Das heißt, sie sind unmittelbar verknüpft mit menschlichem Handeln und seinen symbolischen Bedeutungen. Sie ermöglichen und verhindern es, erfordern spezifische Fähigkeiten und vermitteln spezifisches Wissen, repräsentieren spezifische Vorstellungen legitimen Handelns.

In den Gegenständen materialisiert sich somit Kultur, wenn diese verstanden wird als Bündel an Praxen, deren Sinnhaftigkeit stets umstritten ist.

In der Veranstaltung geht es um die begrifflich-theoretische Erkundung der Bedeutung der Dinge und ihrer Materialität für die soziale Ordnung konkreter Interaktionen.

Ansätze, die hier interessant werden, können etwa der Praxistheorie, der Akteur-Netzwerk-Theorie, den Cultural Studis oder der Phänomenologie zugeordnet werden.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Zulassung zum Master of Arts Erziehungswissenschaft

Das Interesse an intensiver Lektüre und Gruppendiskussionen werden vorausgesetzt.

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-MEW11 Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext Study requirement
Student information
25-MEW11_wp Pädagogik und Differenz in der Migrationsgesellschaft E1: Theoretisch-analytische, historisch-systematische und empirische Zugänge zu Differenz im (migrations-)pädagogischen Kontext Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft / Master (Enrollment until SoSe 2011) ME 16.1; ME 17.1   4 aktive Teilnahme  
Gender Studies / Master (Enrollment until SoSe 2013) Hauptmodul 1; Hauptmodul 1.2   3 (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich)  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) G.4.5; G.4.6; H.2.5; H.2.6   scheinfähig  
Soziologie / Master (Enrollment until SoSe 2012)    

Informationen zu Leistungsnachweisen gibt es in der ersten Sitzung.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_25919081@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
5 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Wednesday, July 13, 2011 
Last update rooms:
Wednesday, July 13, 2011 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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25919081