270093 Pädagogisch-Psychologische Diagnostik praktisch (S) (SoSe 2019)

Für verschiedenste psychologische Tätigkeiten ist es von Vorteil zu wissen was eine gute Diagnostik ausmacht. In diesem Seminar soll den Studierenden ein praktischer Überblick über die Diagnostik in einer pädagogisch-psychologischen Beratungsstelle gegeben werden. Teilnehmende Studierende werden aktiv einen „echten“ Fall aus der Beratungsstelle begleiten und die Diagnostik am Kind übernehmen. Im Seminar werden Abläufe und Dokumentation von Anamnese- und Rückmeldegesprächen behandelt, verschiedene Testverfahren vorgestellt, praktisch durchgeführt und ausgewertet sowie im Hinblick auf Nutzen und Effektivität beurteilt.

Die Sitzungen am 11. & 18.04. sind als Doppelsitzungen geplant, welche von 8.30 bis 12 Uhr dauern. Die letzte Seminarsitzung findet am 27.06. statt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Empfohlene Vorkenntnisse: 27-N - Basismodul zum Anwendungsfach II - Pädagogische Psychologie
Für dieses Seminar findet eine seperate Platzvergabe statt, über die die Teilnehmenden per Mail benachrichtigt werden. Um einen Platz in diesem Seminar zu erhalten ist die Anwesenheit bei der Platzvergabe unbedingt erforderlich.

Da in dem Seminar Fälle aus der Pädagogisch-Psychologischen Beratungsstelle begleitet werden, spielt zeitliche Flexibilität (z.B. für Terminvereinbarungen mit den Eltern) für dieses Seminar eine zentrale Rolle.

Literaturangaben

Literaturangaben werden zu Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben. Die Literatur wird im Lernraum zur Verfügung gestellt