250415 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft (S) (WiSe 2017/2018)

Kurzkommentar

Beginn erst in der 2. Vorlesungswoche

Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar erfolgt eine Einführung in grundlegende Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Erziehungswissenschaft. Das Anfertigen von kleineren Texten bis hin zu einer eigenständigen Hausarbeit zu einem erziehungswissenschaftlichen Thema wird im Rahmen dieses Seminars in den Mittelpunkt gestellt. Wir werden im Seminar verschiedene Grundlagen, die zum wissenschaftlichen Arbeiten notwendig sind, behandeln und erproben. Das sind u.a. Techniken und Strategien zur Wissensaneignung, wie Lesetechniken, Exzerpieren, Lernstrategien, das Kennenlernen von wissenschaftlichen Textsorten und Schreibprozessen u.a. Dieses erfolgt anhand erziehungswissenschaftlicher Grundlagentexte.

Ziel des Seminars ist es, Studierende im ersten Studienjahr mit grundlegenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Erziehungswissenschaft vertraut zu machen.

Literaturangaben

Börrnert, Reneé (2006): Erziehungs-wissenschaftliches Arbeiten im Studium. Münster: Waxmann.
Bohl, Thorsten (2005): Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik. Weinheim und Basel
Frank, Andrea; Haacke, Stefanie; Lahm, Swantje (2007): Schlüsselkompetenzen. Schreiben in Studium und Beruf. Stuttgart: Metzler Verlag.
Rost, Friedrich (1999): Lern- und Arbeitstechniken für pädagogische Studiengänge. 2. durchgesehene Auflage. Opladen

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BE1_a Einführungsmodul E2: Einführungsseminar unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Die unbenotete Modulprüfung wird in Form einer wissenschaftlichen Hausarbeit erbracht, die Sie im Laufe des Wintersemesters selbstständig schreiben. Ein wesentliches Ziel beim Schreiben dieser Hausarbeit besteht darin ein Thema eigenständig, mit Berücksichtigung von Veröffentlichungen anderer Autoren, unter einer zentralen Fragestellung zu bearbeiten. Auf diese Weise machen Sie erste eigene Erfahrungen mit dem wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben im Bereich der Erziehungswissenschaft.

Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
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Reichweite:
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Samstag, 14. Oktober 2017 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 1. September 2017 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 1. September 2017 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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