Im Rahmen der Veranstaltung werden verschiedene Möglichkeiten der Diagnose von Lernschwierigkeiten sowie konkrete unterrichtliche Fördermöglichkeiten thematisiert. Wichtige Aspekte sind hierbei etwa der Bereich der Übung oder die Verwendung von Arbeitsmitteln und Veranschaulichungen. Die inhaltlichen Themen sind dem Bereich Arithmetik entnommen. Die Veranstaltung will schwerpunktmäßig Fallbeispiele in Form von Video- und/oder schriftlichen Schülerdokumenten analysieren, die von den Teilnehmenden als kleine Erkundungsprojekte vorbereitet werden.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Mathematik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2007) | Kernfach | M.D.10K | Wahlpflicht | 5. 6. | 5 | benotet |