230162 Therapie der Sprach- und Sprechstörungen im Kindesalter (S) (SoSe 2006)

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Die Sprachentwicklung ist Teil eines sehr vielschichtigen Entwicklungsprozesses. Der kindliche Spracherwerb ist kein isolierter Vorgang, sondern gehört zu einer Gesamtentwicklung, bei der sich sensorische, motorische, sprachliche, kognitive und sozial-emotionale Entwicklungsbereiche wechselseitig beeinflussen. Diese Erkenntnisse müssen in der Therapie von kindlichen Sprach- und Sprechstörungen berücksichtigt werden.
Ausgehend von den diagnostischen Auffälligkeiten kann die logopädische Therapie die Förderung aller relevanten Entwicklungsbereiche umfassen. Im Vordergrund jeder therapeutischen Intervention steht die Verbesserung der kindlichen Kommunikation.
Folgende Schwerpunkte werden in dem Seminar erarbeitet:

  • Therapie von phonetisch-phonologischen Störungen
  • Therapie von semantisch-lexikalischen Störungen
  • Therapie von morphologisch-syntaktischen Störungen
  • Therapie von zentral-auditiven Verarbeitungsstörungen
  • Therapie von orofacialer Dysfunktion im Kindesalter
  • Therapie von Redeflußstörungen
  • Elternberatung
  • Therapeuten-Klienten-Beziehung

Dieses Seminar ist Voraussetzung für das Wintersemester 2006/07
PRAXIS: Therapie von kindlichen Sprach- und Sprechstörungen

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Klinische Linguistik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2009) BaKLM4   6. 3  
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Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Wednesday, March 15, 2006 
Last update rooms:
Wednesday, March 15, 2006 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Linguistics and Literary Studies
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