500827 Interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Sprachtherapie und Medizin (S) (SoSe 2024)

Short comment

Interprofessionalität

Contents, comment

Diese Veranstaltung ist Teil des Clusters "Cluster 5-I-SO-KDH", den Link zum Lernraum finden Sie hier: https://moodle.uni-bielefeld.de/course/view.php?id=3732

Studierende 46-60

  • Die Studierenden können die Zuständigkeiten von Sprachtherapeut:innen erläutern"�
  • Die Studierenden kennen Beispiele für klinische Kontexte, in denen Sprachtherapeut:innen und Mediziner:innnen zusammenarbeiten"�"�
  • Die Studierenden verstehen die Besonderheiten der kognitiven und sprachlichen Entwicklung bei Trisomie 21"�
  • Sie kennen sprechmotorische Auffälligkeiten bei Personen mit Trisomie 21 und können einzelne Symptome in Audio/Videobeispielen erkennen"�
  • Die Studierenden reflektieren die interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Sprachtherapie und Medizin im Kontext von Personen mit Trisomie 21

  • Bereiche der interprofessionellen Zusammenarbeit zwischen Sprachtherapie und Medizin"�"�
  • Was ist Sprachtherapie, Logopädie, Klinische Linguistik etc."�"�
  • Grundlagen zum Down-Syndrom/Trisomie 21 (Definition, Ursachen, Grundlagen)"�"�
  • Kognitive und sprachliche Entwicklung bei Menschen mit Trisomie 21"�"�
  • Entwicklung der sprechrelevanten Organe und Strukturen bei Menschen mit Trisomie 21 und Auswirkungen auf die Sprachentwicklung"�
  • Sprechmotorische Auffälligkeiten bei Trisomie 21: Störungsbild und sprachtherapeutische Behandlungsmöglichkeiten anhand von Falldaten (Audio/Video)"�
  • Besondere Behandlungsformen z.B. Castillo Morales

Teaching staff

Managed course

Participation in this course is managed by the Medical Faculty OWL, you cannot add it to your timetable yourself. If necessary, please contact the examination office at this address: pruefungsamt.medizin@uni-bielefeld.de

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  

Show passed dates >>

Subject assignments

Module Course Requirements  
5-I-SO-KDH Sinnesorgane I - Klinisches Denken und Handeln - Graded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 17
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
Show details
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 15
Address:
SS2024_500827@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_466615480@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
17 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Monday, March 25, 2024 
Last update times:
Monday, March 25, 2024 
Last update rooms:
Monday, March 25, 2024 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) /
Department
Medical School OWL
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
The following link includes the course ID and is always unique:
https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=466615480
Send page to mobile
Click to open QR code
Scan QR code: Enlarge QR code
ID
466615480