Prozesse des Aufwachsens sind ein erziehungswissenschaftliches Kernthema. Gleichzeitig ist die Forschungsdiskussion zum Gegenstand unübersichtlich. Die erziehungswissenschaftliche, soziologische und psychologische Forschung haben unterschiedliche Zugänge und Schwerpunkte. Zudem sind die Traditionen der Kindheits- und Jugendforschung oder der entwicklungspsychologischen und sozialisationstheoretischen Forschung ebenfalls interdisziplinär zu verstehen, die zu sehr diversen Erkenntnissen im Forschungs- und Praxisbereich führen. Die Lehrveranstaltung will als Lektüreseminar unterschiedlichen Perpsektiven auf Prozesse des Aufwachsen nachgehen und diese auf erziehungswissenschaftliche Fragestellungen anwenden.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/einrichtungen/bie/faq-stundenplan/
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Do | 16-18 | U2-107 | 06.04.-13.07.2023
not on: 5/18/23 / 6/8/23 |
Module | Course | Requirements | |
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25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E1: Theorien der Erziehungswissenschaft (Bildungs-, Erziehungs-, Sozialisations- und Gesellschaftstheorien) | Study requirement
|
Student information |
- | Graded examination | Student information | |
25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
30-M11 Vernetzung: Sozialwissenschaftliche Nachbardisziplinen | Seminar | Study requirement
|
Student information |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Studieren ab 50 |
Die Studienleistung wird erbracht, indem eine Zusammenfassung einer Lektüregrundlage zur Seminarsitzung erbracht sowie eine Podiumsdiskussionen mitgestaltet wird. Wenn Anwesenheit nicht regelmäßig erfolgen kann, kann eine eigenständige Auseinandersetzung mit der Seminarliteratur vorgenommen werden, die mit einer Aufgabenstellung angeleitet wird. Die Prüfungsleistung wird regelmäßig als schriftliche Hausarbeit erbracht. Dafür wird im Vorfeld ein Exposé angefertigt und im Anschluss die Hausarbeit (bis zum Ende des Semesters) erstellt.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: