250143 Pädagogische und organisatorische Aufgaben beim Bildungsmanagement (S) (WiSe 2003/2004)
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Die Gestaltung von Bildungsprozessen wird zunehmend zu einer Managementaufgabe. Informationssammlung, Planung, Entscheidungsfindung, Organisation und Controlling sind zentrale Elemente des Bildungsmanagements. Welche Bedeutung haben pädagogische Theorien und Fragestellungen bei diesem Vorgehen? Wie werden Kosten und Nutzen betrachtet? Welches Wissen haben Pädagogen bereits bzw. welches Wissen sollten sie noch hinzunehmen, um Bildung professionell managen zu können? Wie lassen sich durch Bildungsmanagement Lern- und Veränderungsprozesse initiieren und steuern?
Bibliography
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Decker, Franz: Bildungsmanagement. Lernprozesse erfolgreich gestalten, betriebswirtschaftlich führen und finanzieren. Würzburg 2000
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| every two weeks | Mo | 16-20 | Unpublished | 13.10.2003-06.02.2004 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Wahl | |||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.3.2; H.2.4 | scheinfähig |
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- Thursday, September 26, 2013
- Last update rooms:
- Thursday, August 21, 2003
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
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