250296 Werteerziehung in der Schule (S) (SoSe 2012)

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Der Blick auf die Erziehungs- und Bildungsaufträge, die der Schule von politischer Seite gegeben sind, zeigt, dass die Vermittlung von Wissen, bzw. kognitiver Bildung, nur einen Teil schulischer Erziehung und Bildung ausmacht. Der Auftrag an die Schulen ist weiter gefasst und bezieht die Bildung der jungen Persönlichkeiten, die in der „Welt“ ihren individuellen und auf die Gesellschaft bezogenen Weg finden müssen, mit ein. Um dieses zu gewährleisten, sind „Wegweiser“, Kriterien, mit anderen Worten: Werte als maßgebliche Orientierungen wichtig. Erst der Bezug zu Werten verleiht Erziehung und Bildung in der Schule den richtungsweisenden Sinnzusammenhang.

In dieser Veranstaltung soll grundlegendes Wissen über das Thema der Werteerziehung in der Schule erarbeitet werden. Es wird eine profunde theoretische Annäherung über aktuelle Arbeiten und Konzepte zur Thematik angestrebt und darüber hinaus sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie Werte in der Schule didaktisch vermittelt werden können. Es ist außerdem das ausdrückliche Anliegen der Veranstalterin, gemeinsam den eigenen „Werte- und Sinnhorizont“ zu reflektieren und zu erweitern.

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE-IndiErg3 IndiErg: Bildung und Didaktik E2: Didaktische Modelle und Lernräume Study requirement
Student information
E3: Bildung: Theorien und Institutionen oder Didaktische Modelle und Lernräume Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information
25-BE9 Didaktische Modelle und Lernräume E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MA.3.4.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MA.3.4.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MG.3.4.2; MG.5.4.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.3.4.2   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach BE 10.1   3 aktive Teilnahme  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach M.3.4.2; M.5.4.2   3 aktive Teilnahme  
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) G.2.1; H.1.1   scheinfähig GS und HS

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Registered number: 11
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Address:
SS2012_250296@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_29772364@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
3 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Monday, February 13, 2012 
Last update rooms:
Monday, February 13, 2012 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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29772364