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Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230107 | Gibbon | How to write a grammar | S | Mi 16-18 | |
230121 | Gut / Trippel | Grundkurs Linguistik 1a, How to Make a Dictionary | GK I | Mi 14-16 | |
230345 | Sprengel | Varieties of English | S | Fr 12-14 | |
230403 | Gramley | How to Handle Speech | GK I | Do 14-16 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230116 | Gramley | Varieties: Dialects and Diatypes | S | Do 8-10 | |
230119 | Gut | Sound Systems - a Typological View | S | Mi 16-18 | |
230281 | Pätzold | The History of the English Vocabulary | S | Mi 14-16 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230106 | Gibbon | Graduate Colloquium | Ko | Di 16-18 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230021 | Behnke | The Gothic Novel: An Introduction | GK II | Do 16-18 | |
230189 | Kunze, Michael | Das englische Sonett vom 16. bis 18. Jahrhundert | GK II | Mi 12-14 | |
230190 | Kunze, Michael | Der afrikanische Roman | GK I | Mo 16-18 | |
230283 | Raab | Grundkurs Literaturwissenschaft I: Introduction to the Study of English and American Literature | GK I | Mi 16-18 , F 10-12 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230284 | Raab | Mexican-American Literature | S | Do 10-12 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230020 | Behnke | The Fear of the Other: Approaches to Stories of the Double | S | Do 14-16 | |
230159 | Knox-Raab | Twentieth-Century American Immigrant Writers | S | Di 16-18 | |
230186 | Kummer | Interkulturelle Literaturen: Englischsprachige Literatur Indiens | S | Di 10-12 | |
230279 | Pätzold | British and North American Children’s Classics | S | Mi 16-18 | |
230391 | Smuda | Film als Sprache - Film als Kunst: Semiotische, philosophische und praktische Überlegungen zu einer Ausdrucksform | S | Mo 10-14 | |
230393 | Smuda | Imaginäre Welten der Fantasyliteratur | S | Do 18-20 | |
230394 | Smuda | Muß Beckett auf die Bühne? - Samuel Beckett’s dramatisches Werk und Möglichkeiten der Dramatisierung | S | Do 10-12 | |
230413 | Mentor: Raab / Stud. AG | Paranoid Androids: Symbiotic Bodies and Fragmented Identity in Contemporary Literature | S | Mi 12-14 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230191 | Kunze, Michael | Shakespeare’s Sonnets | S | Di 14-16 | |
230192 | Kunze, Michael | The English Novel of the 1860s and 1870s | S | Di 10-12 | |
230282 | Raab | American Literature and Culture, 1800-1865 | S | Do 16-18 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230392 | Smuda | Forschungskolloquium | Ko | Fr 10-12 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230433 | Reinersdorff | Anglo-American Novels in the EFL Classroom | S | Do 8.30-10 | |
230434 | Rathmann | Let’s Face the Music and Dance: Musical Comedies in School | S | Mo 18-20 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230150 | Janke | Didaktische Analyse und Planung Vorbereitungsseminar für SPS | S | Di 16-18 | |
230151 | Janke | Schulpraktische Studien (Tagespraktikum) nach Abspr. einm. wöchentl. Vorm. | SPS (TP) |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230437 | Hempel | Authentic Materials in the EFL Classroom (News, Films, Cartoons, Internet) | S | Fr 14-16 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230114 | Gramley | Pronunciation | S | Di 8-10 | |
230115 | Gramley | Grammar | S | Di 14-16 | |
230278 | Pätzold | Basic Writing and Translation | S | Do 8-10 | |
230310 | Schapiro | Basic Writing and Translation | S | Di 16-18 | |
230343 | Sprengel | Lexis | S | Fr 10-12 | |
230344 | Sprengel | Pronunciation | S | Do 10-12 | |
230372 | Winks | Grammar | S | Do 12-14 | |
230415 | Pätzold | Lexis | S | Di 8-10 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230277 | Pätzold | Advanced Vocabulary Work | S | Di 10-12 | |
230341 | Sprengel | English as a Lingua Franca | S | Do 12-14 | |
230342 | Sprengel | Intensive Language Course Sept/Oct 2002 Raum: C01-270, C01-285 | S | ||
230373 | Winks | Intensive Language Course 4.-9. 4.2002, ganztäg. | S | ||
230375 | Winks | Speaking | S | Do 16-18 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230098 | Fleischmann | Advanced Writing and Translation | S | Do 16-18 | |
230435 | Schapiro | Advanced Writing and Translation | S | Mi 10-12 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230113 | Gramley | Preparation for the Final Language Exam | S | Mo 8-10 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230115 | Gramley | Grammar | S | Di 14-16 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230096 | Fleischmann | A History of English Law (Module) | S | Fr 12-14 | |
230102 | Fleischmann | Kenya under British Rule | S | Do 14-16 | |
230104 | Fleischmann | The Peace Process in Northern Ireland | S | Di 16-18 | |
230112 | Gramley | A Survey of American History II | S | Mo 14-16 | |
230280 | Pätzold | Introduction to Canadian Studies (Grundkurs Landeskunde) | S | Mo 10-14, 14-täglich ( 1. Sitzung am 22.4. | |
230424 | Pätzold | Northern England and Scotland 1.-15. April 2002 | 2 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230282 | Raab | American Literature and Culture, 1800-1865 | S | Do 16-18 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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230099 | Fleischmann | Sprachpraxis Englisch für die Grundschule (Semester 1) | S | Fr 16-18 | |
230169 | Kraaz | Autoren, Gattungen und Werke: Schwerpunkt Kinderliteratur (Semester 3) | S | Mi 16-18 | |
230170 | Kraaz | Autoren, Gattungen und Werke: Schwerpunkt Medien für Kinder (Semester 2) | S | Di 16-18 | |
230171 | Kraaz | Fremdsprachendidaktische Modelle (Semester 1) | S | Mi 14-16 | |
230172 | Kraaz | Lehr- und Lernprozesse: Literatur, Medien, Kinderkultur (Semester 1) | S | Fr 14-16 | |
230173 | Kraaz | Lehr- und Lernprozesse: Ziele, Inhalte, Methoden (Semester 2) | S | Di 14-16 | |
230174 | Kraaz | Lehrplan Englisch für die Grundschule (Semester 3) | S | Do 16-18 | |
230308 | Schapiro | Englisch für die Grundschule (Semester 2) | S | Do 16-18 | |
230370 | Winks | Englisch für die Grundschule (Semester 3) | S | Mi 14-16 |
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