Archived academic programme
Faculty of Linguistics and Literary Studies
The subdivisions may differ in the individual semesters
Short form | Complete name | Status | Credit points |
Number of individual records of achievement* |
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AED | Ältere Deutsche Sprache und Literatur | Bereich | ||
A.1 | Theorien, Modelle, Methoden | Teilgebiet | ||
A.2 | Beschreibungsebenen der dt. Sprache | Teilgebiet | ||
A.3 | Anwendungsbereiche und interdiszipl. Beschreibungsaspekte | Teilgebiet | ||
A.4 | Histor. Aspekte d. dt. Sprache | Teilgebiet | ||
A.5 | reg. u. soz. Aspekte d. dt. Sprache | Teilgebiet | ||
A.6 | Funkt. Aspekte d. dt. Sprache | Teilgebiet | ||
B.1 | Theorien, Modelle, Methoden | Teilgebiet | ||
B.2 | Gattungen u. Formen | Teilgebiet | ||
B.3 | Dt. Lit. v. d. Anfängen bis etwa 1500 | Teilgebiet | ||
B.4 | Dt. Lit. v. etwa 1500 bis etwa 1800 | Teilgebiet | ||
B.5 | Dt. Lit. v. etwa 1800 bis zur Gegenwart | Teilgebiet | ||
B.6 | Autoren und Werke | Teilgebiet | ||
C.1 | Theorien, Modelle, Methoden | Teilgebiet | ||
C.2 | Curriculum Dt. | Teilgebiet | ||
C.3 | Lehr- u. Lernproz.: Sprache im Deutschunterricht | Teilgebiet | ||
C.4 | Lehr- u. Lernproz.: Lit. im Deutschunterricht | Teilgebiet | ||
DSP | Deutsch Sprecherziehung (Bereich D) | Bereich | ||
FAD | Fachdidaktik | Bereich | ||
LIN | Sprachwissenschaft | Bereich | ||
LIT | Literaturwissenschaft | Bereich | ||
MA | Magister | Abschluss | ||
MA/P | Magister/Primarstufe | Abschluss | ||
MA/P/SI | Magister/Primarstufe/Sek. I | Abschluss | ||
MA/P/SII | Magister/Primarstufe/Sek. II | Abschluss | ||
MA/P/SI/SII | Magister/Primarstufe/Sek. I/Sek. II | Abschluss | ||
MA/SI | Magister/Sek. I | Abschluss | ||
MA/SII | Magister/Sek. II | Abschluss | ||
MA/SI/SII | Magister/Sek. I/Sek. II | Abschluss | ||
P | Primarstufe | Abschluss | ||
P/SI | Primarstufe/Sek. I | Abschluss | ||
P/SII | Primarstufe/Sek. II | Abschluss | ||
P/SI/SII | Primarstufe/Sek. I/Sek. II | Abschluss | ||
SI | Sek. I | Abschluss | ||
SII | Sek. II | Abschluss | ||
SI/SII | Sek. I/Sek. II | Abschluss |
* In the information on the number of individual records of achievement, the short forms 'b' for graded and 'ub' for ungraded examinations are being used. A module including one graded and 2 ungraded records of achievements is represented as follows: 1b, 2ub