Modul 23-GER-FD Fachdidaktik HRSGe und GymGe

Semesterauswahl: WiSe 2025/2026 SoSe 2025 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Es sind insgesamt vier Veranstaltungen zu studieren: die drei fachdidaktischen Lehrveranstaltungen "Grundlagen der Deutschdidaktik", "Sprach- und Mediendidaktik " und "Literatur- und Mediendidaktik " sowie einer der Bereiche Diagnose und Förderung, Didaktik oder Forschendes Lernen (Import aus Bildungswissenschaften).

Grundlagen der Deutschdidaktik (Seminar)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
230225	Preis, Schüler	Grundlagen der Deutschdidaktik Sollten Sie das Modul 23-GER-FD im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird dringend empfohlen, dieses Grundlagenseminar vor (!) den Vertiefungsseminaren zur Sprach-/Mediendidaktik bzw. Literatur-/Mediendidaktik zu absolvieren.	S	Di 14-16 [13.10.2025-06.02.2026]
230226	Preis, Schüler	Grundlagen der Deutschdidaktik Sollten Sie das Modul 23-GER-FD im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird dringend empfohlen, dieses Grundlagenseminar vor (!) den Vertiefungsseminaren zur Sprach-/Mediendidaktik bzw. Literatur-/Mediendidaktik zu absolvieren.	S	Di 14-16 [13.10.2025-06.02.2026]

Literatur- und Mediendidaktik (Seminar)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine
230144	Preis	Vertiefungsseminar Literatur- und Mediendidaktik Dieses Seminar ist äquivalent zur bisherigen "Einführung in die Literaturdidaktik". Sofern Sie das Studium des Moduls 23-GER-FD bereits über die "Einführung in die Sprachdidaktik" oder die BiWi-Importveranstaltung begonnen haben, wäre dies die passende Ergänzung. WICHTIG: Sollten Sie das Modul im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird empfohlen, vor den Vertiefungen zunächst das Basisseminar "Grundlagen der Deutschdidaktik" zu absolvieren.	S	Di 10-12 [13.10.2025-06.02.2026]
230145	Preis	Vertiefungsseminar Literatur- und Mediendidaktik Dieses Seminar ist äquivalent zur bisherigen "Einführung in die Literaturdidaktik". Sofern Sie das Studium des Moduls 23-GER-FD bereits über die "Einführung in die Sprachdidaktik" oder die BiWi-Importveranstaltung begonnen haben, wäre dies die passende Ergänzung. WICHTIG: Sollten Sie das Modul im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird empfohlen, vor den Vertiefungen zunächst das Basisseminar "Grundlagen der Deutschdidaktik" zu absolvieren.	S	Do 12-14 [13.10.2025-06.02.2026]
230238	Preis, Schüler	Tutorium zum Vertiefungsseminar Literatur- und Mediendidaktik	Tut
230239	Preis, Schüler	Tutorium zum Vertiefungsseminar Literatur- und Mediendidaktik	Tut

Sprach- und Mediendidaktik (Seminar)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine
230241	Preis, Schüler	Tutorium zum Vertiefungsseminar Sprach- und Mediendidaktik	S
230242	Preis, Schüler	Tutorium zum Vertiefungsseminar Sprach- und Mediendidaktik	S
230291	Schüler	Vertiefungsseminar Sprach- und Mediendidaktik Dieses Seminar ist äquivalent zur bisherigen "Einführung in die Sprachdidaktik". Sofern Sie das Studium des Moduls 23-GER-FD bereits über die "Einführung in die Literaturdidaktik" oder die BiWi-Importveranstaltung begonnen haben, wäre dies die passende Ergänzung. WICHTIG: Sollten Sie das Modul im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird empfohlen, vor den Vertiefungen zunächst das Basisseminar "Grundlagen der Deutschdidaktik" zu absolvieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 10-12 [13.10.2025-06.02.2026]
230292	Schüler	Vertiefungsseminar Sprach- und Mediendidaktik Dieses Seminar ist äquivalent zur bisherigen "Einführung in die Sprachdidaktik". Sofern Sie das Studium des Moduls 23-GER-FD bereits über die "Einführung in die Literaturdidaktik" oder die BiWi-Importveranstaltung begonnen haben, wäre dies die passende Ergänzung. WICHTIG: Sollten Sie das Modul im WiSe 2025/26 neu beginnen, wird empfohlen, vor den Vertiefungen zunächst das Basisseminar "Grundlagen der Deutschdidaktik" zu absolvieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 14-16 [13.10.2025-06.02.2026]

Diagnose und Förderung (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine
250105	Diesel	Leistungsbewertung in der Schule [BiWi-Export] Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Mi 12-14 [13.10.2025-06.02.2026]
250107	Hofferber	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export] Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Fr 8-10 [13.10.2025-06.02.2026]
250108	Hofferber	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export] Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Fr 10-12 [13.10.2025-06.02.2026]
250182	Jürgens	Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export] Begrenzte Teilnahmezahl: 80	S	Fr 10-12 [13.10.2025-06.02.2026]
250365	Drosten	Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export] Begrenzte Teilnahmezahl: 45	S	Di 16-18 [13.10.2025-06.02.2026]

Didaktik (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine
250091	Bartolles	Medienbildung und Queere Repräsentation - Von Queer Reading, Queerbaiting und Heteronormativtät im Kontext digitaler Medien Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Fr 18-20 ONLINE [17.10.2025] Vorbesprechung Sa 10-16:15 [25.10.2025] So 10-16:15 [26.10.2025] Sa 10-16:15 [08.11.2025] So 10-16:15 [09.11.2025]
250116	Sasse	Filmbildung und -vermittlung: Düsteres Erzählen im Kinderfilm Begrenzte Teilnahmezahl: 45	BS	Sa 10-17 [08.11.2025] So 10-17 [09.11.2025] Sa 10-17 [13.12.2025] So 10-17 [14.12.2025]
250206	Mertens	Digitale Lernräume gestalten - Medienkompetenz für die digitale Welt Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 8-10 [15.10.2025-04.02.2026]
250309	N.N., JH	Lernräume Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 14-16 [13.10.2025-06.02.2026]
250317	Jütte	Lernwelten informellen Lernens Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 16-18 [16.10.2025-06.02.2026]
250318	Jütte	Urbanes Lernen – Stadt studieren. Ein Explorationsseminar. Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 14-18 [15.10.2025-06.02.2026] Aus techn. Gründen wöchentlich beantragt, für 250319 gleich mit. Mi 14-18 (14-täglich) [15.10.2025-06.02.2026] tatsächliche Termine für 250318
250324	Walber	Didaktikwerkstatt: Ansätze und Modelle in der Erwachsenen- und Weiterbildung Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Fr 10-14 [24.10.2025-06.02.2026] wöchentlich, da Raum für 250325 mit beantragt wird Fr 10-14 (14-täglich) [24.10.2025-06.02.2026] tatsächliche Termine für 250324
250331	Flore-Glied	Wissen sichtbar machen. Entwicklungsprozesse in Gruppen, Teams und Organisationen visuell unterstützen. Begrenzte Teilnahmezahl: 45	BS	Fr 10-12 ONLINE [24.10.2025] Vorbesprechung Online Sa 9-17 [21.02.2026] So 9-16 [22.02.2026] Sa 9-17 [07.03.2026] So 9-16 [08.03.2026]

Forschendes Lernen (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine
250074	Möller	Was können uns Zahlen sagen? Begrenzte Teilnahmezahl: 45	S	Do 10-12 [16.10.2025-05.02.2026]
250077	Gausling	Mit Emma durch den Datendschungel! (Gruppe 1) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Do 16-17 ONLINE [16.10.2025] Vorbesprechung (per Zoom) Fr 14-18 [07.11.2025] Sa 9-16 [08.11.2025] Fr 14-18 [14.11.2025] Sa 9-16 [15.11.2025]
250165	Böhm-Kasper	Mit Emma durch den Datendschungel! (Gruppe 2) Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Do ab 16 ONLINE [16.10.2025] Vorbesprechung Fr 14-18 [07.11.2025] Sa 9-16 [08.11.2025] Fr 14-18 [14.11.2025] Sa 9-16 [15.11.2025]
250171	Dizinger	Erste Schritte der Datenanalyse mit RStudio Begrenzte Teilnahmezahl: 50	BS	Mo 10-12 ONLINE [06.10.2025] Vorbesprechung Block 9-16 [09.-12.10.2025]
250183	Hahn	Biographie im Digitalen: Wie lassen sich mediale Selbstpräsentationen qualitativ erforschen? Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Mi 12-14 [15.10.2025-04.02.2026]
250189	Dizinger	Ein qualitativ-leitfadengestütztes Forschungsprojekt - Gesund durch's Studium Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Fr 12-14 [17.10.2025-06.02.2026]
250190	Demmer	Praxisforschung – Theorien, Methoden, Praxisbeispiele Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Do 10-12 [16.10.2025-05.02.2026] n.V. Termin für Besuch LS / LOK muss noch abgestimmt werden

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