Module 23-DAF-IndiErg3 Supplementary Module: Additional Skills Acquisition
Semester selection: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 Previous...
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| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
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| 230213 | Bott | Psycholinguistische Modelle des Sprachverstehens | S | Mon 10-12 in U2-240 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230470 | Koch | Interaktionsbasierte Sprachförderung in der Grundschule (Block) | S |
Wed 16-18 in S1-144 [25.03.2026] Infoabend Kleine Sprachfüchse Grundschule
Fri 14-18 in B2-238 [10.04.2026] vor Vorlesungsbeginn Sat 10-16 in B2-238 [11.04.2026] vor Vorlesungsbeginn Fri 14-18 in X-E0-226 [17.04.2026] Sat 10-16 in X-E0-226 [18.04.2026] Fri 14-18 in U7-205 [08.05.2026] ... |
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| 230495 | Introna | Wissenschaftliches Arbeiten II: Wissenschaftlich kommunizieren, Thesen formulieren, überzeugend argumentieren | S |
Wed 16-18 (every two weeks) in B2-260 [20.04.-19.06.2026]
Fri 10-15 in V2-135 [10.07.2026] |
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| 230501 | Introna | Wissenschaftliches Arbeiten I: Vom kritischen Lesen zum akademischen Schreiben | S | Tue 12-14 in B2-260 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230508 | Introna | Das Kontrastsprachenmodul (Modul 5b): Was ist da alles zu tun? Wie schreibe ich die Hausarbeit/ Wie bereite ich mich auf die mündliche Prüfung vor? | S |
Fri 14-18 in U7-205 [17.04.2026]
Fri 14-17 in U7-205 [22.05.2026] Tue 10-18 in U2-210 [28.07.2026] |
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| 230511 | Freitag | Berufssprachkurse | S |
Wed 10-12 in E01-108 [22.04.2026]
Fri 9-15 in V2-135 [08.05.2026] Sat 9-15 in U2-229 [09.05.2026] Wed 10-12 in E01-108 [20.05.2026] Sat 9-15 in U2-229 [13.06.2026] Wed 10-12 in E01-108 [17.06.2026] ... |
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| 230514 | Introna | Projektseminar: Handlungsorientierung | S | Wed 12-14 in B2-215 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230515 | Ghobeyshi | Projektseminar: Literatur und Film im DaF/DaZ Unterricht | S | Thu 14-16 in F1-125 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230523 | Knopp | Projektseminar: Wertevermittlung, kontroverse Aussagen, Diskursfähigkeit: Politik und Fremdsprachendidaktik | S | Mon 10-12 in X-E0-212 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230524 | Feldmeier García | Projektseminar: Unterrichtest du noch oder berätst du schon? Lernberatung in Berufssprachkursen | S | Thu 08:30-10 in B2-215 [13.04.-24.07.2026] |
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| 230530 | Lange-Savasan |
Stimmbildung und Sprecherziehung
Limited number of participants: 12 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Fri 10-16 in X-E0-226 [08.05.2026]
Fri 10-16 in X-E0-226 [29.05.2026] |
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| 230955 | Horstmann |
Kiswahili: Kiswahili mit Theatertechniken - ein Sprachkurs mit Selbstreflexionen zu Möglichkeiten der demokratischen Gestaltung von Sprachkursen
Limited number of participants: 20 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Thu 10-12 in V01-199 [13.04.-24.07.2026]
Fri 10-12 in B2-212 [13.04.-24.07.2026] Fri 10-17 in V01-199 [10.07.2026] |
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| 250183 | Ramadani |
Demokratie in allen Fächern?!
Limited number of participants: 50 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Fri 12-15:30 in B1-265 [17.04.2026]
Fri 12-15:30 in S1-105 [08.05.2026] Fri 12-15:30 in S1-105 [15.05.2026] Fri 12-15:30 in S1-105 [22.05.2026] Fri 12-15:30 in S1-105 [29.05.2026] Fri 12-15:30 in S1-105 [19.06.2026] ... |
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Uses
- German as a Foreign and Second Language / Bachelor of Arts (Enrollment from WiSe 25/26 onwards): Major Subject (Academic) // Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb des fw Bachelor KF
- German as a Foreign and Second Language / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2025): Major Subject (Academic) // Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb des fw Bachelor KF - Profil Theorie und Praxis des Unterrichts Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
- German as a Foreign and Second Language / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2025): Major Subject (Academic) // Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb des fw Bachelor KF - Profil Theorie und Praxis der Kulturmittlung
- German as a Foreign and Second Language / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2025): Major Subject (Academic) // Modularisierter individueller Kompetenz-Erwerb des fw Bachelor KF - Profil Ansätze und Vermittlung von Fach- und Berufssprachen