Modul 25-IndiErg-PL5 Peer Learning - Präsentieren und Beraten

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Erläuterung zu den Modulelementen

Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext der Universität erproben und reflektieren". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Learning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Learning - Schreiben und Beraten", "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" sowie "Peer Learning - Lernen, Beraten und Begleiten" aus.

Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext Universität erproben und reflektieren (Seminar)

Keine Veranstaltungen gefunden

Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam. (Seminar)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250386	Fischer, Stelze	Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren. Begrenzte Teilnahmezahl: 16 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 10:00-13:00 (14-täglich) in XE1- 103 [20.10.2016-10.02.2017]

Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr	Lehrende*r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250376	Henkel, Stelze	Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in Begrenzte Teilnahmezahl: 16 eKVV Teilnahmemanagement	VK	Fr 10-15 in X-E1-103 [21.10.2016] Fr 10-15 in X-E1-103 [25.11.2016] Fr 10-15 in X-E1-103 [20.01.2017] Do 10-17 in X-E1-103 [23.02.2017] Fr 10-17 in X-E1-103 [24.02.2017]

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