Modul 25-IndiErg-PL5 Peer Learning - Präsentieren und Beraten

Erläuterung zu den Modulelementen

Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext der Universität erproben und reflektieren". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Learning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Learning - Schreiben und Beraten", "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" sowie "Peer Learning - Lernen, Beraten und Begleiten" aus.

Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext Universität erproben und reflektieren (Seminar)

Keine Veranstaltungen gefunden

Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam. (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250212 Striewisch, Fröhlich   Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Begrenzte Teilnahmezahl: 16
S Mi 9-16 in K5-128 [26.09.2012]
Do 9-16 in K5-128 [27.09.2012]
Do 9-16 in K5-128 [04.10.2012]
Mi 9-16 in K5-128 [10.10.2012]
Do 14-17 in K5-128 [11.10.2012]
Mi 14-17 in K5-128 [12.12.2012]
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Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250293 Henkel, Striewisch   Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
Anmeldung mit Nachweis der Teilnahme in E1 und E2 von 25IndErgP
Begrenzte Teilnahmezahl: 16
VK Do 14-17 in K5-128 [13.12.2012]
Mi 13-16 in K5-128 [16.01.2013]
Mi 13-16 in K5-128 [30.01.2013]
Mi 10-17 in K5-128 [27.02.2013]
Do 10-17 in K5-128 [28.02.2013]