Modul 25-IndiErg-PL5 Peer Learning - Präsentieren und Beraten

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Erläuterung zu den Modulelementen

Die "Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer Tutor/in" bezieht sich auf die zwei Veranstaltungen "Präsentieren einmal anders" und "Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext der Universität erproben und reflektieren". Die Werkstatt muss zeitgleich mit der 2. Veranstaltung absolviert werden.
Empfehlung: Das Modul sollte innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden.
Das Absolvieren des Moduls "Peer Learning - Präsentieren und Beraten" schließt das Absolvieren der Module "Peer Learning - Schreiben, Präsentieren, Beraten", "Peer Learning - Schreiben und Beraten", "Peer Learning - Präsentieren, Lernen, Beraten und Begleiten" sowie "Peer Learning - Lernen, Beraten und Begleiten" aus.

Die Praxis der Peer-Beratung im Kontext Universität erproben und reflektieren (Seminar)

Keine Veranstaltungen gefunden

Präsentieren einmal anders - erfrischend und lernwirksam. (Seminar)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250160 Fröhlich   Präsentationskompetenz entwickeln: Selbstsicher referieren, lernwirksam präsentieren, gekonnt moderieren.
Begrenzte Teilnahmezahl: 16 		S Fr 10-14 in X-E1-107 [23.10.2015]
Fr 10-14 in X-E1-107 [30.10.2015]
Fr 10-14 in X-E1-107 [13.11.2015]
Fr 10-14 in X-E1-107 [20.11.2015]
Fr 10-14 in X-E1-107 [27.11.2015]
Fr 10-14 in X-E1-107 [04.12.2015]
... 		250160: In Stundenplan setzen

Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in (Angeleitetes Selbststudium)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250161 Fröhlich, Henkel   Werkstatt zur praxisnahen Vorbereitung auf die Tätigkeit als Peer-Tutor/in
persönliche Anmeldung
Begrenzte Teilnahmezahl: 16 		S Fr 9-15 in X-E1-107 [06.11.2015]
Fr 9-15 in X-E1-103 [20.11.2015]
Fr 9-15 in X-E1-103 [04.12.2015]
Fr 9-15 in X-E1-107 [22.01.2016]
Do 9-17 in X-E1-107 [18.02.2016]
Fr 9-17 in X-E1-107 [19.02.2016]
... 		250161: In Stundenplan setzen