Modul 25-ISP5 Inklusion und Exklusion
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Erläuterung zu den Modulelementen
Portfolio:
Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden.
Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Sonderpädagogische Institutionen (Seminar)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250093 | von Linprun |
Sonderpädagogische Institutionen (I)
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 14-16 [14.10.2025-03.02.2026] |
|
| 250198 | Wächter |
Sonderpädagogische Institutionen (II)
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Di 14-16 [21.10.2025-03.02.2026] |
|
| 250266 | Boskany |
Inklusion und Exklusion. Differenztheoretische Perspektiven auf Erfahrungen des Behindert-Werdens
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Do 8-10 [14.10.2025-03.02.2026] |
|
E2: Inklusion und Exklusion aus international vergleichender Perspektive (Seminar)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250280 | Schäffer-Trencsényi |
Inklusive und Exklusive Praktiken in Europäischen Bildungssystemen
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Mo 8-10 [13.10.2025-02.02.2026] |
|
| 250287 | Labusch |
Diversität entdecken - Inklusion gestalten: Zugänge und Perspektiven im europäischen Hochschulkontext
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 50 |
S | Do 14-16 [16.10.2025-05.02.2026] |
|
E3: Modulbezogene Vertiefung (Angeleitetes Selbststudium)
| Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250197 | Wächter |
Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (I)
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
VK | Mo 18-20 [20.10.2025] |
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| 250202 | Wächter |
Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (II)
M.Ed. ISP SF: Diese Veranstaltung darf nicht vorstudiert werden! Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
VK | Mo 18-20 [20.10.2025] |
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| 250281 | Schäffer-Trencsényi |
Modulbezogene Vertiefung "Inklusion und Exklusion" (III)
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 |
VK | Mo 10-12 (14-täglich) [22.10.2025-04.02.2026] |
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Modullinks
Verwendungen
- Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education (Einschreibung ab WiSe 15/16): Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung // Grundschule
- Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung / Master of Education (Einschreibung ab WiSe 15/16): Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung // Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule
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