Semesterauswahl: WiSe 2026/2027 SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 Frühere...
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240370 | Coerdt |
Leistung im Mathematikunterricht messen und beurteilen
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 16-18 in T2-227 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240372 | Streit-Lehmann |
Prävention von Rechenstörungen im mathematischen Anfangsunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
BS |
Block 9:00-17:00 in X-E0-222 [07.-08.04.2016]
Sa 10:00-17:00 in X-E0-222 [09.04.2016] |
|
| 240374 | Fricke |
Spielerisch Lernen im mathematischen Anfangsunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Sa 09:30-17:00 in C01-230 [23.04.2016]
Sa 09:30-17:00 in U2-147 [30.04.2016] Sa 12-18 in V4-119 [30.04.2016] Sa 09:30-17:00 in C2-144 [21.05.2016] |
|
| 240376 | Fricke |
Diagnostizieren und Fördern im Übergang Kindergarten - Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 8:30-10:00 in C01-226 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240377 | Reyes-Santander |
Enaktive Zugänge zur Arithmetik in der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 16-18 in C01-226 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240382 | Kleine |
Mehr als Papierfalten - Mathematik und Origami
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 18:00-20:00 in C01-220 [11.04.-22.07.2016]
Do 18:00-20:00 in Q0-119 [23.06.2016] Sa 09:00-16:00 in C01-136 [25.06.2016] Do 08:00-12:00 in V6-205 [30.06.2016] |
|
| 240384 | Bednorz |
Motivationale und emotionale Aspekte von Schönheit und Überraschungen im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mi 14:00-16:00 in C01-142 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240389 | Fast |
Modellieren im Mathematikunterricht
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 9-18 in V2-200 [31.03.2016] Vorbereitung
Fr 9-18 in V2-200 [01.04.2016] Vorbereitung Di 12-18 [05.04.2016] Durchführung in der Luisenschule Sa 9-15 in U2-200 [09.04.2016] Reflexion |
|
| 241046 | Schmelzer |
Mathematik und Sprache - Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache
In dem Seminar wird während des Semesters eine Schülergruppe gefördert, die je nach Studienschwerpunkt geeignet ausgewählt wird. eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Block 09:15-15:30 in T0-145 [05.-07.04.2016]
Fr 12:00-14:00 in C01-226 [11.04.-22.07.2016] Reflexionstreffen. Anfangs wöchentlich, später nach Absprache |
|
| 241062 | Straumberger |
Übergang Primarstufe Sekundarstufe I im Fach Mathematik
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 10-12 in D5-153 [11.04.-22.07.2016]
Di 10-12 in C02-228 [11.04.-22.07.2016] Di 10-12 in X-E0-226 [19.07.2016] |
|
| 241210 | Habermann |
„Ich würde ja gern ...“ – zur Sichtbarkeit von Frauen in der Wissenschaft
Vorbesprechung: 14. April 2016, 10:00 Uhr eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Do 10-12 in V2-210 [14.04.2016] Vorbesprechung
Do 8-18 in U5-139 [28.04.2016] Fr 8-18 in U5-139 [29.04.2016] Di 8-18 in U5-139 [28.06.2016] Mi 8-18 in U5-139 [29.06.2016] |
|
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240800 | Kampmann |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Block [11.04.-22.07.2016]
Block 08:00-18:00 in C01-142, C01-148 [19.-30.09.2016] Prüfungsphase |
|
| 240802 | Schulz |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 2
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Block [11.04.-22.07.2016] nach Vereinbarung
Block 8-18 in V4-112 [12.-16.09.2016] |
|
| 240804 | Schulz |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 3
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Block [11.04.-22.07.2016] nach Vereinbarung
Fr 14-16 (14-täglich) in V2-213 [06.05.-22.07.2016] |
|
| 240806 | Rottmann |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 4
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 16:15-17:45 in V2-200 [15.03.2016]
Fr 14-18 in V2-213 [22.04.2016] Fr 14-17 in V2-213 [20.05.2016] Fr 14-17 in V2-213 [03.06.2016] Mi 8-18 in V2-200 [14.09.2016] Mi 9-18 in V2-213 [14.09.2016] ... |
|
| 240808 | Dingemans |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 5
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Block [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240810 | Dingemans |
Reflexion des Praxissemesters in Mathematik an GS (RPS) - Seminar 6
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Block [11.04.-22.07.2016] |
|
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240900 | Kampmann |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS) - Seminar 1
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 08:00-10:00 in V2-210 [11.04.-22.07.2016]
Do 08:00-12:00 [30.06.2016] |
|
| 240902 | Kampmann |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS)- Seminar 2
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10:00-12:00 in V2-210 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240904 | Wellensiek |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS)- Seminar 3
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10:00-12:00 in V4-122 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240906 | Wellensiek |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS)- Seminar 4
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 14:00-15:30 in V4-122 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240908 | Schulz |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS)- Seminar 5
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S | Mo 10-12 in V4-119 [11.04.-22.07.2016] |
|
| 240910 | N.N. |
Vorbereitung des Praxissemesters in Mathematik an GS (VPS)- Seminar 6
Begrenzte Teilnahmezahl: 15 eKVV Teilnahmemanagement |
S |