Modul 24-DGS1_ver1 Grundlagen der Mathematikdidaktik
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Erläuterung zu den Modulelementen
Es wird empfohlen, das Seminar "Didaktik der Arithmetik" nicht vor der Vorlesung "Leitideen des Lehrens und Lernen von Mathematik" zu besuchen.
Didaktik der Arithmetik (Seminar)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240340 | Rottmann |
Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 12-14 in U2-205 [09.10.2017-02.02.2018]
Do 12-14 in X-E1-200 [09.10.2017-02.02.2018] |
|
| 240342 | Wellensiek |
Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mi 10-12 in X-E1-202 [09.10.2017-02.02.2018]
Do 12-14 in X-E1-202 [09.10.2017-02.02.2018] |
|
| 240344 | Schulz |
Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 10-12 in X-E1-202 [09.10.2017-02.02.2018]
Mi 10-12 in U2-200 [09.10.2017-02.02.2018] |
|
| 240346 | Dingemans |
Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Mo 10-12 in X-E0-224 [09.10.2017-02.02.2018]
Di 12-14 in C2-144 [09.10.2017-02.02.2018] |
|
| 240348 | Wollring |
Zahlen und Operationen im Mathematikunterricht der Grundschule
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement |
S |
Di 12-14 in X-E1-202 [09.10.2017-02.02.2018]
Mi 10-12 in X-E0-224 [09.10.2017-02.02.2018] |
|
Leitideen des Lehrens und Lernen von Mathematik (Vorlesung)
| Belegnr | Lehrende*r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 240500 | Peter-Koop | Elemente der Mathematikdidaktik - Leitideen des Lehrens und Lernens von Mathematik eKVV Teilnahmemanagement | V |
Fr 12-14 in H1 [09.10.2017-02.02.2018] einmalig am 15.12.2017 von H1 in H14
Fr 12-14 in H12 [13.10.2017] Fr 12:00-14:00 in H14 [15.12.2017] einmalig am 15.12.2017 von H1 in H14 |
|
Übungen zur Vorlesung Leitideen des Lehrens und Lernen von Mathematik (Übung)
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