Module 21-M43_ver1 Chemical Education I HRSGe
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Explanation regarding the elements of the module
Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Vorlesung, Praktikum und Übung bilden jeweils gemeinsam eine Veranstaltung und können nicht separat belegt werden. Entsprechend sind Workload von Vorlesung und Übung/Praktikum eigentlich nicht trennbar.
Es sind vier Elemente zu studieren: "Didaktik der Chemie I HRGe (Übung)", "Didaktik der Chemie I HRGe (Vorlesung)" und "Didaktik der Chemie I HRGe (Praktikum)" sowie ein Element von E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).
Begründung der Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen:
Um sowohl dem theoretischen als auch praktischen Teil des Moduls gerecht zu werden, bedarf es sowohl einer mündlichen Prüfung zur Evaluation der theoretischen Kenntnisse des gesamten Moduls, als auch einem Portfolio aus verschiedenen Versuchen, mit dem die erfolgreiche Vermittlung der Laborpraktischen Fähigkeiten sichergestellt wird.
Didaktik der Chemie I HRGe (exercise)
No courses found
Didaktik der Chemie I HRGe (lecture)
No courses found
Didaktik der Chemie I HRGe (internship / laboratory internship)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 210336 | Lück, Schmidt | Didaktik I Praxis HRGe | Pr | to be announced in F1-205/244 [08.04.-19.07.2013] |
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E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250294 | Greiling | Leistungsbewertung und Pädagogische Diagnostik in der Schule | S | Mon 14-16 in D2-136 [08.04.-15.07.2013] |
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E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250096 | Pineker | Sprachförderung im Fachunterricht: Muss ich als FachlehrerIn auch SprachlehrerIn sein? | S | Tue 14-16 in U2-113 [09.04.-16.07.2013] |
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| 250098 | Freke | Individuelle Förderung und Schülerpartizipation am Beispiel der Laborschule Bielefeld | S |
Thu 8-12 (every two weeks) in H7 [18.04.-18.07.2013] einmalig am 13.06.2013 in V2-105/115, einmalig am 11.07.2013 in V2-105/115
Thu 08:00-12:00 in V2-105/115 [13.06.2013] einmalig am 13.06.2013 in V2-105/115 Thu 08:00-12:00 in V2-105/115 [27.06.2013] einmalig am 27.06.2013 in V2-105/115 Thu 08:00-12:00 in V2-105/115 [11.07.2013] einmalig am 11.07.2013 in V2-105/115 |
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| 250192 | Jürgens | Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung in der Schule - Verfahren und Instrumente | S | Fri 10-12 in H5 [12.04.-19.07.2013] |
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E6: Leistungsbewertung in der Schule (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250196 | Reimers | Orientierung in der Bildungslandschaft – Zwischen Summerhill und Salem von Pestalozzi bis PISA Electronic course catalogue (eKVV) participant management | S | Thu 8-10 in T2-233 [11.04.-18.07.2013] |
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| 250205 | Greiling |
Empirische Studien zu aktuellen Themen der Schulpädagogik
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 10-12 in T2-205 [08.04.-15.07.2013] |
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Links
- To student information page
-
- Didaktik der Chemie I HRGe (exercise)
- Didaktik der Chemie I HRGe (lecture)
- Didaktik der Chemie I HRGe (internship / laboratory internship)
- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (seminar o. lecture)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (seminar o. lecture)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (seminar o. lecture)
Uses
- Chemistry / Bachelor of Science (Enrollment from WiSe 11/12 onwards): Subject (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule'))
- Chemistry (Subject-specific Regulations from 2011) (Extension subject) / Bachelor Erweiterungsfach (Enrollment from WiSe 22/23 onwards): Extension subject Bachelor Subject (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule'))